中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）近期，中国教育学会“卓越计划”东莞市第三批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目第二次集中研修开班式在北京举行。中国教育学会副会长、秘书长杨银付，中国教育学会副秘书长罗滨，广东省东莞市教育局三级调研员高万军，东莞市中小学教师发展中心主任李兵，东莞市教师继续教育指导中心副主任欧阳钰婷，项目导师组长、北京中学党委副书记、校长夏青峰等25位导师，以及67位学员和项目团队全体成员出席研修活动。罗滨主持开班式。
据了解，东莞市第三批基础教育领军人才项目培养对象10人、教育家型校长和教师项目培养对象57人，均是3年期培养项目。鉴于培养对象构成的复杂性、需求的个性化，聘任项目导师25人，以任务驱动为导向，“一人一案”“一校一策”。根据研修安排，导师3年3次深入学员学校指导，学员3年2次到导师学校沉浸式跟岗学习，通过集中研修、跟岗学习、案例分享、经典导读、跨界参访、共创式工作坊等研修方式，聚焦学员学校（教学）提质行动方案，领军人才形成“7+1”成果，教育家型校长和教师形成“5+1”成果。
会议举行了“中国教育学会‘卓越计划’东莞市第三批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目”导师聘任仪式。中国教育学会副会长、秘书长杨银付和广东省东莞市教育局三级调研员高万军共同为导师颁发聘书。
作者：梁丹